الوصف
كتاب فلسفي يحلل الخطاب الفلسفي التربوي الحديث في الثقافة الغربية لتحليله فلسفيا من أجل الكشف عن كيفية نشوء وتطوّر مفهوم الهوية الشخصية كما تحاول البحث عن انعكاسات هذا المفهوم على التواصل التربوي.
كتاب فلسفي يحلل الخطاب الفلسفي التربوي الحديث في الثقافة الغربية لتحليله فلسفيا من أجل الكشف عن كيفية نشوء وتطوّر مفهوم الهوية الشخصية كما تحاول البحث عن انعكاسات هذا المفهوم على التواصل التربوي.
المراجعات
لا توجد مراجعات بعد.